隨著柜臺人員的引導，他踏入一間小小的教室，悅耳的鋼琴聲戛然而止，坐在琴前的男子緩緩轉過身來，盈盈笑意猶如初訪冬日的yAn光，他眨了眨眼，朝男子頷首致意。

        「你就是裕書吧。」趙子俊起身走到張裕書面前，友好地伸出手，「我是趙子俊，是今後指導你的老師，請多指教。」

        「請多指教。」他回握住男子的手，語氣平穩，表情沒有一絲一毫的變化。

        第一堂課，趙子俊先介紹了上課會使用到的教材，以及音樂生準備考試和檢定的方向，最後請張裕書隨意彈一首最近練習的曲子。

        張裕書點了點頭，在鋼琴前落坐，然而雙手擺上琴鍵，卻遲遲沒有按下任何一個音。

        「怎麼了？是忘記音符了嗎？」趙子俊拍了拍他的肩膀，問道。

        他搖頭，「不是。從音樂考試前到現在，我只練了應試的練習曲，現在大概只能彈出那個。」

        「沒關系，你只管彈就好了，想彈什麼或是會彈什麼都可以。」趙子俊微笑，鼓勵他按自己的心意演奏。

        指尖輕放在鍵盤上，張裕書闔眼，音符一個個浮現，在他的腦海中串連成旋律，琴聲響起的瞬間，樂譜的樣子已然成形。

        修長的手指流暢地在黑白的琴鍵上敲擊、轉換，節奏規律且準確、音符清晰而分明，雖然是一首難度不大的練習曲，但要做到每一個細節都注意也并非易事，何況這還是臨時被告知的演奏。

        然而，總和張裕書從進門到現在的表現，趙子俊還是發現了他的問題。趙子俊讓張裕書一邊收拾東西，一邊要開口講述自己觀察到的結果，這時，教室的門被人敲響。

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