難說(shuō)這到底是一時(shí)興起，還是被小小的感動(dòng)沖昏了頭，做出這樣明知吃力不討好的行為。但森還是做了，他教少年槍的用法，手把手的教太宰體術(shù)，心理學(xué)，醫(yī)學(xué)……幾乎森每一次外出都會(huì)帶著少年，戰(zhàn)斗和審訊從不回避他，這算是實(shí)地教導(dǎo)了。

        結(jié)果不令他失望，除了費(fèi)心思最多的體術(shù)，少年其他方面出色無(wú)比。

        雖說(shuō)太宰治沒(méi)有親自實(shí)踐他的所學(xué)，但森鷗外相信，對(duì)方絕對(duì)能運(yùn)用的分毫不差。畢竟……太宰治是個(gè)聰明過(guò)頭的孩子。

        森鷗外對(duì)少年不再像之前那么冷漠，對(duì)待矛盾也不再放置處理。少年也自然而然的換了副態(tài)度，他開(kāi)始向森撒嬌，會(huì)在某些事情上無(wú)理取鬧，盡管對(duì)方的態(tài)度帶有強(qiáng)烈的違和感，可森仍選擇了接受，卻也只是接受。

        少年就像是刺猬，他豎起的刺上鋪上了棉花，軟綿的同時(shí)又不經(jīng)意間的扎手。森鷗外為了不被刺所扎到，選擇只在表面輕輕的撫摸，而不擁抱。

        森鷗外看的透又看不透太宰，他知道太宰治的虛假本質(zhì)，卻分不清對(duì)方哪些時(shí)候是真心實(shí)意，哪些時(shí)候是假情假意。就因此，他才提防一個(gè)還未成年的孩子，真說(shuō)起來(lái)，森該是后悔教太宰那些亂七八糟的涉及暗面太多的東西。

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“森先生，幫我綁繃帶吧?！?br>
        少年雙膝并攏，毫不在意的坐在病床上對(duì)他袒露出青澀赤/裸的身體，密密的粉紅色傷疤遍布蜜色的肌膚，刺眼的很。

        太宰玩著自己的發(fā)，綁在右眼的繃帶沒(méi)有拿下，他理所當(dāng)然的使喚忙著調(diào)配藥劑的黑發(fā)男人，低垂下去的左眼不經(jīng)意的瞥向男人裹著白大褂的瘦削的背。

        “我正忙著，太宰君?！?br>
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