“林厘，還想讀書(shū)嗎？”吃飯時(shí)陸昱凌問(wèn)道。

        林厘以前因?yàn)轶w質(zhì)的原因，只讀到高中，就被養(yǎng)在家里，準(zhǔn)備什么時(shí)候把他當(dāng)籌碼送出去。

        他不確定家主只是隨口一說(shuō)還是真的有什么辦法。

        “我還可以讀嗎？”

        陸昱凌道：“當(dāng)然。你要是想學(xué)點(diǎn)東西，我就專(zhuān)門(mén)請(qǐng)老師上門(mén)來(lái)教。要是想和燈燈一樣讀大學(xué)，就再去參加統(tǒng)考。”

        家主怎么說(shuō)起來(lái)很容易的樣子……

        燕棲燈嗎……他是知道的，燕棲燈頭腦聰明，天賦過(guò)人，算是遠(yuǎn)近聞名。讀高中的時(shí)候就在磷火道的研究所了，自然是應(yīng)該上大學(xué)做科研的。

        可他資質(zhì)平平，身體又不好。雙性人上學(xué)的機(jī)會(huì)本來(lái)就少……家主能把這些資源給他，可他未必拿的出相等的回報(bào)……

        陸昱凌本以為林厘肯定會(huì)很快答應(yīng)，他連上門(mén)輔導(dǎo)的老師都提前物色好了。沒(méi)想到小孩居然半天不回話(huà)。

        他聲音冷下來(lái)嚇唬道：“我把選擇權(quán)交給你，但也要提前知會(huì)你一聲，我喜歡上進(jìn)的家奴。”

        林厘這才后知后覺(jué)這位家主的作風(fēng)。

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