鄭熠鳴一頭黑線，“兩位老師這是什么意思，我還從來沒有得過D的評級。”

        凌梓宸轉(zhuǎn)過頭去，眼神嚴(yán)肅，“鄭同學(xué)，通過我們的一致認(rèn)為你需要特別輔導(dǎo)。”

        “特別輔導(dǎo)？”

        “是我。”于壹拿著教鞭突然登場。

        “兩位老師這是？”

        “今天開始我就是你的特別輔導(dǎo)老師，如果做不好的話就……”‘啪’的聲音響起……

        “零分！”

        “負(fù)分！”

        “看見這種垃圾報告就想Si！格式都不對！重寫！文獻(xiàn)標(biāo)注！”

        “一堆廢話！草履蟲在鍵盤上劃兩下都b你會寫！開題寫地和*一樣！數(shù)據(jù)呢！沒半點(diǎn)數(shù)據(jù)支撐的垃圾東西！”

        “鄭熠鳴同學(xué)你在寫什么？狗P邏輯不通的東西，網(wǎng)上抄的什么垃圾話，你能不能有點(diǎn)自己的思考！實踐總結(jié)結(jié)論在哪？浮于表面的東西就不要給我了！”

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