升上國小三年級的第一天，又是熱的要命的高溫日子，今年應該也是溫暖的冬天吧，把玩著烏黑發絲的nV孩眼神縹緲的看著窗外，似乎佇足在了某一處，又輕輕飄開，悄悄地打了個哈欠，將注意力移回黑板上，

        “不知道新的兩年會怎麼樣呢？”無聲地動了動嘴角，於若凌習慣X將手附上鼻梁摩挲，這已經轉變為她紀念又或者想念弟弟的方式，過去近一年的時間，她的鼻梁倒是被m0的越來越挺，

        “選g部？沒有我的事啦。”

        臺上的導師很為難，這些孩子到底該怎麼分配當什麼g部才好？依據他多年的教學經驗，光看人一定非常不準，於是他開始研究起學生們的行為，那個畫畫的好像不錯，很安靜感覺很乖，班長排她試試看好了。

        欸？那個男生似乎也不錯，已經先交到朋友啦，……風紀好了，隨著腦袋思速加快，g部人選一個一個被填上了座號。

        ……

        這個班導為什麼有一種非常爸爸的錯覺？於若凌正默默觀察著自己的老師，發現他身上的“爸味”真的是很重啊，可是感覺又不太像結過婚的樣子，咦？他叫什麼名字啊？喔喔，洪銘進，洪老師……

        天啊對到眼神了！她在心里開始咆哮，臉上卻一貫維持著她的一號表情----面無表情，什麼時候內心戲這麼豐富了呢？什麼時候開始習慣面無表情隱藏情緒了呢？不知道溜，說不定是弟弟去世之後沒人能傾訴心事的時候吧，g嘛不跟爸媽說呢？因為不習慣，從以前被欺負的時候，為了省麻煩所以從來沒說過，現在也不太敢說了，難道這就是大姑說的，越大越膽小？

        於若凌盯著老師，心里卻開始了JiNg彩的小劇場，自問自答的形式已經使用了很久，雖然簡直像個神經病一樣。

        ……

        為什麼這位學生一直看著他呢？是不是想要當g部呀？洪銘進轉頭看著黑板上為數不多的職位，路隊長應該很適合她，被那雙漆黑的瞳孔盯著，一定沒有人敢不聽話啦！

        “若凌，你就當放學的路隊長喔！”迅速將27號寫上空格，洪銘進突然對這名學生感興趣起來，教書十幾年了，很難得見在一個9歲的小孩眼睛里，竟然能呈現這麼復雜的東西，偏偏這種復雜又很漂亮，就像某種特殊的凈化機制一樣，和她同齡的同學b起來，這種氣質……或氣場，實在是太異類了呢。

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