河溪湲背著書包走在回家必經的明星小學的通學步道上，望著急駛而過的K8南回公車，臉上面無表情，心下卻微微的笑了一笑。

        到底是誰拯救誰根本不重要，重要的是，她們能一直一直記得生命中有這麼一個人存在就好了。

        洪銘進：

        對於洪銘進來說，於若凌的“位置”是有點奇妙的，既是導師班的學生，又像自家放在手心上疼Ai的nV兒，不曉得為什麼，不過開學第一天她的眼神里透露出來的東西，讓他覺得這個孩子需要一定的Ai。

        可是觀察了幾個月，洪銘進發現她的家庭非常正常，甚至可謂是他見過的最幸福的家庭，即使如此，他對於若凌父親般的感覺卻沒有收回來，盡管無法解釋為什麼是她，但結婚這麼多年來，他始終想要一個nV兒，而於若凌令他生出“nV兒”一樣的情感。

        後來，直到利晴風和於若凌之間漸漸開始摩擦，他忽然有一種說不上來的不安，因此特地上網借鑒了很多關於校園霸凌的文章，一開始他沒有發覺自己的班里有什麼，然後那一次國語課分組表演他親眼見證了。

        那名如同自己nV兒一般的優秀學生，

        就這麼被批評的一文不值。

        憤怒的心火從靈魂深處焚開，一方面他氣其他同學的無知和不尊重，一方面他氣他自己，他沒有注意到的時候事態竟然已經演變至此。

        然而洪銘進知道於若凌定然不喜歡將事情傳開，所以所有的教訓，都是他一個一個找來辦公室嚴厲的說了一頓，并沒有讓她發現，那些造事的同學更讓他明白校園霸凌的威力實在是令人心驚，無關乎年齡大小，為了自我求全而選擇“跟風”的作法便在短短兩天之內迅速蔓延，他既暗自警惕，又在開會時間藉由“偶然滑到網路文章”為理由，提請上級舉辦研討會。

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