真的接受了嗎？真的理解了嗎？這注定是個(gè)沒(méi)有答案的懸問(wèn)，畢竟，原本的反抗意志和不平的想法早就在資訊傳輸?shù)臅r(shí)候被取代掉了，b起「不想反抗」，更像「無(wú)法產(chǎn)生反抗意志」。

        元貞沒(méi)有說(shuō)明白，禹玉晨本人自然對(duì)這點(diǎn)毫不知情，他只知道元貞說(shuō)的是對(duì)的，雖然不舒服但乖乖忍受才是正確的做法。

        「你需要躺一下嗎？」

        「不用，我一個(gè)人坐一下就好了。」

        元貞點(diǎn)點(diǎn)頭，收拾一下後就進(jìn)到本源室內(nèi)室了，孩童們的笑鬧聲和過(guò)往一樣隱隱約約傳來(lái)，但此刻的禹玉晨已沒(méi)有出去一起玩的，寫(xiě)滿(mǎn)他腦海的是「我有更重要的事要做」。

        整件事情合理嗎？整個(gè)過(guò)程公道嗎？每個(gè)環(huán)節(jié)符合正義嗎？璃yAn村的規(guī)矩侵害人權(quán)嗎？元貞是壞人嗎？

        照結(jié)果來(lái)看，現(xiàn)在的禹玉晨「接受」了這樣的使命，他本人沒(méi)什麼怨言，元貞所作所為也只是貫徹她作為教育者的職責(zé)，整T而言，璃yAn村的一切更是為了維護(hù)次元和平而存在。

        那為什麼，整件事情每個(gè)過(guò)程，處處都透露著「不正義」？

        如果把和無(wú)窮大使有關(guān)的一切當(dāng)作一個(gè)電車(chē)問(wèn)題，很明顯「次元穩(wěn)定」、「眾生福祉」會(huì)是交換而來(lái)的利益。

        那被犧牲掉的究竟是什麼？

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