等何知凡走后，白隅關(guān)上了門(mén)，對(duì)著門(mén)內(nèi)火冒三丈的人說(shuō)：“重新自我介紹一下，我是白隅，首先澄清一下我不是什么不三不四的人，我是一名設(shè)計(jì)師，算是小有名氣，百度百科應(yīng)該也搜得到我的名字，只不過(guò)我們不在一個(gè)領(lǐng)域，所以您可能不太了解。”

        “我管你是做什么的，你現(xiàn)在到底是想干嘛？”何峰指著大門(mén)，朝白隅說(shuō)道。

        “我知道，家長(zhǎng)接受不了這些是非常正常的事，完全可以理解，但是這不代表可以對(duì)自己的孩子拳打腳踢，甚至軟禁他。”白隅冷靜地說(shuō)。

        “我管我的兒子，和你有關(guān)系嗎？”何峰的修養(yǎng)全無(wú)，就像一個(gè)發(fā)瘋的人。

        白隅沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，只是說(shuō)著他來(lái)之前想好的臺(tái)詞。“其實(shí)我聽(tīng)何知凡提到過(guò)他小時(shí)候的事。對(duì)于您愛(ài)人的經(jīng)歷，我也感到可惜，但您不能把這股怒氣撒在何知凡身上，因?yàn)樗裁村e(cuò)都沒(méi)有。作為神外的副主任醫(yī)師，也是一位高知，我想您心里也非常清楚暴力不能解決任何問(wèn)題吧。這么多年了，也該走出來(lái)了，不要一直活在過(guò)去。真正對(duì)孩子有益的愛(ài)，是帶著信任和尊重的。何知凡現(xiàn)在是一個(gè)成年人，他有自己選擇的權(quán)力，而您卻未曾真正的傾聽(tīng)和理解他，只是一味粗暴簡(jiǎn)單的審判。愛(ài)的目的應(yīng)該是導(dǎo)向自由，而不是捆綁。”

        何峰聽(tīng)著眼前這個(gè)混蛋的話(huà)，突然想不到什么反駁的臺(tái)詞。

        “事實(shí)上，他和我說(shuō)過(guò)很多次您罰他、忽視他的事，但每次傾訴的時(shí)候，他都沒(méi)有抱怨過(guò)您一句。我想，您應(yīng)該欠何知凡一個(gè)道歉。以我的角度，我喜歡何知凡的一切，不管是他在專(zhuān)業(yè)上的天賦，還是他堅(jiān)韌執(zhí)著的性格，所以我會(huì)一直陪著他。而現(xiàn)在，您和何知凡可能都需要一點(diǎn)冷靜的時(shí)間，所以我會(huì)先帶他離開(kāi)。”

        把該說(shuō)地都說(shuō)完后，白隅欠身離開(kāi)。而何峰仍站在原地，沒(méi)去阻攔，而是在沉思著什么。

        白隅打開(kāi)車(chē)門(mén)坐上駕駛位時(shí)并沒(méi)有感到任何的暖意。

        “怎么不開(kāi)暖氣？不冷嗎？”白隅皺著眉頭問(wèn)何知凡。

        “啊！你回來(lái)了...我不冷...我爸沒(méi)說(shuō)什么吧...”何知凡回過(guò)神。

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