“什么？！”羅伯特站定在自己車邊。

        晚上九點，柏朵準時下課，羅伯特夫婦在外面送柏朵，加上羅伯特還要開車送柏朵回去，所以趙慧也出來了。

        此時的趙慧驚訝不b羅布特少。

        “你的意思是，明燭能聽懂英語但是不會背單詞，所以導致他看不懂試卷上的題目？”趙慧顯然不理解，自己兒子聽得懂，但不會說！

        這不就和看得懂手語卻不會用手語的人一樣嗎？

        不對！自己兒子現在就是這個情況！

        “對，這是我來上課的第四節課，我能發現他可以對我的口語做出準確的反應，但無法用英語對話，所以我認為應該是平時對單詞的熟練度不夠高，或者他并沒有理解單詞對應的中文，加上自己對英語的反感，逐漸導致自己的沒信心。”

        “！”羅伯特不敢置信，他們從小培養趙明燭，卻從沒想過要教導趙明燭背單詞。

        畢竟對于外國人羅伯特來說，單詞是能直接寫出來的；對于趙慧而言，單詞是學校的基礎，不用過多教導的……

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