沈茗有種既驚訝又淡然的感覺，但細想之后還是覺得驚訝。

        “哦、哦，那你還…挺Ai學習的哈…”沈茗故作輕松地笑了笑。

        對于禮司睿能認真學習、發憤圖強，沈茗自然覺得很欣慰，但如果他這么做的原因與她有關的話，那就是另一回事了——這只會讓她在無形之中承受巨大的壓力。

        還好禮司睿也沒在意，拉著沈茗就開始問她：“哎，上午老師講的那道題你聽懂沒，有步我沒看懂，你能給我講講不？”

        沈茗看著近在咫尺的禮司睿的臉，看著他因為數學題而蹙起的眉頭，突然覺得他十分陌生。

        “喂，看題啊，看我g啥？”禮司睿發出了老師講題時的疑問。

        “哦…哦，我看看…”沈茗也被他嚴肅認真的學習勁頭所感染，掃清腦子里那些亂七八糟的想法后，就和禮司睿的腦袋湊在一起，專心致志地看起了題。

        此后連續一個星期左右，禮司睿都會在課間或者放學后見縫cHa針地問沈茗不懂的題。

        沈茗唯獨在這件事情上對禮司睿展現出極大的耐心，禮司睿理解得也很快，讓沈茗總是忍不住感嘆他要是一開始就認真學習的話一定會是個讓老師喜歡的好學生——對此禮司睿總是嗤之以鼻，然后滿不在乎地擺擺手。

        月考那天很冷，沈茗早上坐在賀瑾車里聽到天氣預報說可能會下雪，才恍然意識到這一年竟然快要過完了。

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