蕭影覺得這些同學是對自己沒自信，等熟悉自身的能力跟環境以後就會好很多了。

        大約十分鐘後同學們陸續進到教室，然後一身休閑穿著的男人走進了教室，明顯是中年男子的人一進教室後，讓有些吵雜的教室安靜了下來。

        蕭影看著一身休閑裝的中年人，心想這應該是老師吧。

        男人走到講桌前拿起黑板上的粉筆，在上面寫上自己的名字。

        蕭影看著黑板上寫著裴展星，果然是老師嗎，這就是天賦者班級的教師嗎。

        “各位同學好我的名字已寫在黑板上了，今後這段求學的日子里，我就是各位的級任老師，有任何問題可以來問我”裴展星雙手壓在講桌上，雙眼看著教室里的同學說。

        看到講臺下的學生注意力都集中在自己身上後，裴展星繼續說下去。

        “那麼先來說說這學期會學些什麼，首先會學到一些基礎的源能器知識，然後會根據每個人的不同，安排不同的教師教學，關於怎麼安排這周學校會先檢測同學們的源能器，畢竟每個人的源能器都是不同的”裴展星雙手環抱在x前看著學生們說，看見學生們都有在聽後，斐展星繼續說。

        之後這堂課裴展星說了些基礎知識，如源能器的架構、術式、歷史，都說了一些淺顯的知識，然後安排了些班級g部後就結束這堂課。

        蕭影站在教學樓的走道中，思考著課堂上的事，總T上來說除了必要的基礎課程外，還有很多的選修課，天賦者以自學為主，因為每個人都源能器都有各自的特sE，即使是同樣類型的源能器，但因為各自才能會造就不同的源能器。

        所以天賦者在青鼎b一般的學生自主自由得多，天賦者在學校主要學習的是，了解自己的源能器，然後根據自己源能器的特sE和自己的才能，在學校所擁有的資源幫助下，找到今後源能器進階的方向和打好基礎。

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