“就算到了年紀、確定了關系也不能隨便咬人，何況你……學校不講交際禮儀嗎？”

        “學校的課太過時了，還什么問媒、問茶，現在誰還搞那些東西。交往是怎么回事，我自己看得出來。高年級的香鬼，收了標記的那些，都喜歡黏著他們老公，趕都趕不走。我也想讓哥哥離不開我……我想照顧他。”

        依照傳統的禮儀和道德，異性青少年的來往應該由家長帶領、以家庭拜訪的形式見面，但那都是來自性別隔離的時代，在多性別混合的公立學校，禁絕學生之間私下接觸是不可能的。

        學校態度鮮明地反對未成年學生自由戀愛，不承認普遍存在的戀愛事實，也就不能提供關于親密關系的指導；而學生完全不把這類規定視為禁忌，孩子們的交往沒有共同的標準或守則，甚至全憑直覺行動。大家都對這錯位的矛盾習以為常。

        和多數Omega孩子一樣，海悧在學生時代也收到過異性同學的表白或挑逗，因為信奉貞潔的拒絕理由受到同學們善意或惡意的調侃。中學里如膠似漆的小情侶，有些在畢業后迅速結婚，從此重復父輩的生活，另一些帶著甜蜜或痛苦的記憶走向不同的前途。每一個永不再來的夏日，該如何度過才不會后悔，終究沒有答案。

        “你喜歡他什么？”子軒突然發問。

        展驍麒反應不及，愣著沒有回話。

        “你說喜歡雅信，你喜歡的是什么？”

        “他……很特別。”此前一直緊張自持的Alpha少年第一次露出近似羞怯的神情，“和別的小鬼都不一樣。有他在的時候，我就感覺什么都好，說不明白的。”

        這樣的感情，在成人看來只是無由的青春萌動，但在未熟少年的心目中，那是任何人都不能破譯的奇異咒語。

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