長子用隨和又優(yōu)雅的精巧外殼打造出一個在外人面前完美無缺的天才少男形象，叫他人驚嘆，讓母親自豪。

        兩個孩子自小性格不同。

        小時候受到欺負了，委屈了，長子像只傷了的小雀，撲棱到媽媽懷里哭訴；次子則是噙著淚縮在角落，眼巴巴地等媽媽注意到他。

        長大后，長子性格漸漸沉穩(wěn)，作為學生會會長的他經(jīng)常上臺發(fā)表演講，在演講臺上他自信大方；溫柔耐心的性格使他在學校里人緣極好。

        而次子太不合群。沉默寡言、性格內(nèi)向、成績中等；在班級里，沒有存在感，也沒有朋友。

        桂萍為長子驕傲，為次子感到羞恥。

        長子的日程被她安排的滿滿當當，她太過于急切地想要他成才；次子卻被她棄之厭之，無數(shù)惡毒傷人的話被包裝成“媽媽這是對你好”刺向他。

        她似乎忘了如今性子沉穩(wěn)的長子在許多年前也是個跟在她身后像個小尾巴一樣，哭著要糖吃的小孩；也忘了她曾經(jīng)親昵地把次子抱在懷里，貼著他的臉夸他是“最最讓媽媽驕傲的小孩”。

        /05/

        王桂萍是中國式家長，典型的東亞母親，“望子成龍，望女成鳳”是她人生的底色，她不會道歉，不會反思自己，性子冷硬。她習慣性的將孩子當成自己的所有物，認為一切都是為了孩子們好。

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