五人按照現場工作人員的的指示坐在現場候考區。

        三分鐘后，位于考官席正中央的一名中年男老師放下茶杯。

        “下一位。”

        位于季洋左手最邊上的男考生起身走上舞臺。

        鞠躬落座。

        開始演奏。

        該名男生演奏的是肖邦的革命練習曲，下指氣勢雄厚，但是彈出來的第一個和弦給季洋一種極不扎實的感覺。

        她想如果老師在的話，一定會說下鍵太淺，手指用力不均，手抬過高。

        這種不穩定狀態一直延續到隨后的跑動，導致原本就不快的速度也出現了波動。

        “謝謝。”

        內容未完，下一頁繼續閱讀