李福：“李錚明年不也該考學(xué)了嗎，成績(jī)太差了。”

        說(shuō)到兒子的問(wèn)題，李福是真沒(méi)辦法，你說(shuō)他兒子不乖吧，也不是，比起他那些朋友的孩子，他兒子算是非常乖得了，也聽(tīng)話，就是不給你好好學(xué)習(xí)。

        “你說(shuō)現(xiàn)在不讓娃娃上個(gè)大學(xué)怎么行，我初中沒(méi)畢業(yè)，不能讓他也走我的老路是不，你說(shuō)三爹。”

        老李點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)著呢，不管咋樣都得讓娃娃上個(gè)大學(xué)。”

        安媽插話：“錚子聰明著呢，還有一年多呢，來(lái)得及。”

        李福直搖頭：“不行三媽?zhuān)悴恢肋@孩子現(xiàn)在啥情況，老師都說(shuō)了讓我趕緊想想辦法吧。”

        “這不去年他們學(xué)校弄了個(gè)什么藝術(shù)特長(zhǎng)班，我就給他報(bào)了名，帶著去聽(tīng)了幾個(gè)講座，最后別學(xué)校讓他選樂(lè)器，他說(shuō)想吹薩克斯。”

        “我說(shuō)行，當(dāng)時(shí)就給他買(mǎi)了個(gè)樂(lè)器，在學(xué)校跟著學(xué)了一段時(shí)間，然后他們老師說(shuō)他還挺有天賦，建議去外面找找老師。”

        “正好當(dāng)時(shí)聽(tīng)講座留了個(gè)電話，一個(gè)從國(guó)外回來(lái)的老師，我就和人聯(lián)系了，帶著他去這個(gè)老師上了一段時(shí)間課。”

        “娃娃到學(xué)的也還可以，老師也說(shuō)好。”

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