被音樂帶入粉白色的銀河，金佳琪已不自覺將自己托付于這簡單而美好的旋律中。

        在下一小節，下屬和弦自然而然退回到主和弦，從容地讓音樂保持著流動感向前，再次帶給她感動。

        好美。

        再看鋼琴前潔白的小北，金佳琪心都要化了，怎么會有這么可愛的小人兒啊。

        她心里說，彈得真好聽。

        就是幾組簡單的和弦進行，主屬下屬之間來來回回，配以簡單的旋律和一兩個偶爾的經過音，竟然可以被一個孩子演繹出如此的現場效果。

        舞臺上，小北左手輕輕一跳，右手再次點下一組短小的上行音，忽得一個小加速又緊接著慢了下來，接著再次大膽地按下下一組和弦。

        雖然這個和弦不知道到底是慢了還是沒慢，但小北還是大膽地按了，像只松鼠幼崽，將頭探出樹洞，眨著眼睛，好奇又不失堅定地打量著茂密的叢林，似是想看看外面的世界。

        因為老師告訴她，“大膽去彈小北，音樂有時候需要邊界，但又沒有人可以確切它的邊界在哪，懂嗎？”

        小北：“老師，我不懂，我怕錯，我老是慢?！?br>
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