魏三碗欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，這話(huà)他是信的，忽然他反應(yīng)過(guò)來(lái)，“這兩個(gè)小子怎么今天沒(méi)上臺(tái)？”

        被魏三碗這么一問(wèn)，徐麗和馬可爸爸都有點(diǎn)尷尬。

        徐麗見(jiàn)狀接過(guò)話(huà)，“馬可昨天身體不太舒服，上臺(tái)緊張沒(méi)發(fā)揮好，李老師都說(shuō)可惜。”

        聽(tīng)徐麗這么說(shuō)，馬可爸爸臉色好看多了，跟著說(shuō)著嘆了嘆：“還是缺乏鍛煉，一上臺(tái)北都找不到了?！?br>
        魏三碗理解，不過(guò)這事可得重視，他給馬可爸爸提出嚴(yán)肅建議：“你得當(dāng)回事，孩子現(xiàn)在小，趁著還沒(méi)定性，多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)，多讓他參加各種公開(kāi)活動(dòng)，慢慢也就把他打開(kāi)了，不然等他大了，再糾正就麻煩了，那會(huì)你們誰(shuí)還能管得了啊?！?br>
        馬可爸爸一品還真是這么回事，誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝您的建議，我們下去一定把這個(gè)問(wèn)題重視起來(lái)。”

        魏三碗害的一聲，擺擺手，沒(méi)啥謝的，碰上也是緣分。

        說(shuō)來(lái)和李安都沒(méi)太大關(guān)系，要真是排起輩分，現(xiàn)在至少一半的蓉城琴童都算是他的學(xué)生，即便不是他教的，也是他學(xué)生教的，或是他學(xué)生的學(xué)生教的。

        當(dāng)老師的嘛，就這么個(gè)毛病，愛(ài)說(shuō)教，見(jiàn)不得孩子不好。

        “那你家那小子又是怎么回事？”魏三碗瞅著王小虎這個(gè)鬼機(jī)靈，想來(lái)彈琴應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧，都和李安學(xué)了一年了。

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