這話怎么說(shuō)。

        聽(tīng)聽(tīng)此刻尹雅茹的演奏，如同一潭平靜的池水，偶爾出現(xiàn)一兩漣漪還是音樂(lè)本身自帶的色彩，與演奏本身無(wú)關(guān)。

        這首作品的難，就難在了它本身沒(méi)有什么個(gè)性。

        在貝大爺?shù)脑逯?，這首作品幾乎沒(méi)有力度標(biāo)記。

        也就是說(shuō)演奏者需要用非常扎實(shí)的手上技術(shù)和對(duì)奏鳴曲格式的全方位洞悉來(lái)將這首作品呈現(xiàn)。

        以第一樂(lè)章為例，其關(guān)鍵點(diǎn)有二。

        一，讓發(fā)展部結(jié)束于關(guān)系小調(diào)的屬調(diào)是否清晰。

        二，為重新確立主調(diào)而在再現(xiàn)部的第二個(gè)段落中引入下屬調(diào)的處理師門(mén)否明確。

        扎實(shí)的演奏配以兩處處理全部過(guò)關(guān)，就是水準(zhǔn)之上的演奏。

        李安不知道尹雅茹是誰(shuí)的學(xué)生，但他可以肯定這個(gè)孩子的老師也是專業(yè)科班出身，并具有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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