“小虎，杜韋諾伊這首曲子這兩天回家能不能練出來？”

        “我要是練出來了，你陪我打游戲嗎？”

        講條件？

        李安可不吃這套，而且他不提倡以這種方式誘導孩子練琴。

        不過孩子目前就這個情況，玩你也管不住。

        適當的通過孩子的興趣去調動一下孩子的學習積極性還是可以的。

        “你要是練出來了，我就讓你加我游戲好友。”

        “拉鉤。”

        “拉鉤。”

        李安蹲下。

        一長一段兩根小拇指溝到一起。

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