‘3.合理的化解作品中的手指困難段落，使其化整為零，分步驟練習?！?br>
        ‘4.合理安排練習時間，在短期內有邏輯的計劃預期目的和訓練內容，并定期檢驗所達到的效果，在此演奏者不能過分依賴于手指肌肉記憶。’

        讀到這里李安仿佛一瞬抓到了什么。

        “不能過分依賴手指肌肉記憶?！?br>
        “不能過分依賴手指肌肉記憶”

        喃喃著他的目光又快速回到第一條，“手指技術練習必須帶有明確的目的性，但必須客觀合理。”

        不能過分依賴...必須的目的性...客觀合理...

        對啊！

        糾纏自己的大拇指問題，是因為自己在練習的過程中過分依賴僅屬于自己那部分手指肌肉記憶，而這具身體的手指肌肉記憶并不是他的，所以二者之間才會有沖突。

        而自己為此想到的解決方法是寄希望于通過大量反復的練習，用僅屬于自己的那部分手指記憶來覆蓋這具身體原本的肌肉記憶。

        可這具身體難道現在不是自己的嗎？

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