這個(gè)時(shí)候就要有老師進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)了。

        不是在排練中單獨(dú)和某個(gè)孩子說兩句，得像講考級(jí)曲目那樣給孩子專門講解

        可這話他怎么說。

        從巴赫到莫扎，從賦格到春天來了，兩個(gè)人似乎哪里都合拍，就是關(guān)于對(duì)待音樂的一些問題總有沖突。

        陳璇心氣高他知道，所以他認(rèn)為冒然勸對(duì)方不合適。

        在這種問題上哪怕對(duì)方是他老婆他也不能太直接。

        雖說是幫對(duì)方排，可充其量他也就是幫忙聽聽提提問題，具體落實(shí)到排練環(huán)節(jié)還得是個(gè)人問題。

        就像陳璇忽然對(duì)他講”你的節(jié)目得這么排這么排”，恐怕他也一時(shí)間不能接受。

        哪怕對(duì)方是他老婆...嗯...如果是老婆的話...

        也不行！

        就是這么硬。

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