李安掃過全場，點點頭。

        “各位同學好。”

        “我叫李安。”

        “本學期我將帶領大家一起認識什么是五線譜，什么是。”

        簡單的課程開場，李安沒有去過多描述樂理是一門怎樣的課程。

        現場一片安靜，劉老師想幫李安再熱熱場，可被李安一個微笑的搖頭制止了。

        “劉老師，麻煩您幫弄下多媒體課件。”

        說著他拿出了一個U盤。

        在劉老師的幫助下，PPT成功打開。

        孩子們看著投影下的五線譜更加好奇。

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