“你彈一部作品。”

        “我指揮一部作品。”

        “理論上來講我們沒有任何區(qū)別，只不過手中的月樂器不同罷了。”

        “你的樂器是一臺鋼琴。”

        “我的樂器是一只樂隊。”

        “所以作為一名指揮，必須先對音樂作品建立起一系列的演繹感念。”

        “而演繹的概念就在總譜之中。”

        “這就是指揮研究總目的的終極目的。”

        說到這，秦勇停下端起茶杯喝了一口，然后問了李安一個問題：

        “你的目的呢？”

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