按照秦勇的想法，今晚一開(kāi)始先由李安先上臺(tái)幫林幽幽托付兩句，現(xiàn)在再看現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，他多慮了。

        不只是秦勇，李安也有些意外，在他的印象里林幽幽就是個(gè)鋼琴版的書(shū)呆子。

        沒(méi)想到對(duì)付這種場(chǎng)面如此得心應(yīng)手。

        他今天來(lái)不光是作為中介，另一方面也是為了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

        他想看看林幽幽會(huì)怎么給孩子講課，又會(huì)怎么點(diǎn)評(píng)劉豐瑞。

        今天這四個(gè)孩子，劉豐瑞報(bào)了上臺(tái)。

        隨著一陣互動(dòng)的結(jié)束，大師課正式開(kāi)始。

        與所有大師課的流程都一樣，一個(gè)孩子上臺(tái)報(bào)曲目演奏，然后她做點(diǎn)評(píng)示范講解。

        要說(shuō)林幽幽的個(gè)人特色，李安想到了一個(gè)詞。

        接地氣。

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