李安嘆了嘆，“我現(xiàn)在擔(dān)心的是我弄得沒人家好，排合唱不是我的強(qiáng)項。”

        陳璇：“不是有方正嗎？”

        李安：“方正那套太慢，我需要的是一個小時就能見到最好效果。”

        陳璇少見李安在這種問題上怯場，鼓勵道，“你葷招那么多，肯定能想到好辦法。”

        李安：“我正在想。”

        陳璇樂：“我就知道，上去吧，蚊子太多了。”

        回到家，李安整理了一下思路，拿起電話給王老師撥了過去。

        “唉李老師，”電話里的王老師很熱情，“您好您好。”

        “王老師打攪，”李安說完直奔主題，不給王老師尷尬時間，“是這樣，我聽車林說昨天排練的時候她沒彈好，孩子話也沒說清楚，我想問問你怎么回事？”

        畢竟周五兩人微信里的最后一條信息是王老師說要向他請教問題，結(jié)果一個周末過去了，他也沒等到動靜。

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