老師最后說：“都給我打起精神，今天小北不在，只有我們?nèi)齻€。”

        “咱們得帶著小北那份一起上臺，把咱們四號教室的風采拿出來，對不對！”

        當時劉豐瑞是震撼的，那種從心中呼之欲出的沖動幾乎要讓他吶喊出來。

        最后擊拳鼓氣，他伸出了另外一只手，他覺得自己必須要用行動帶上小北那一份。

        也是那一刻，四號鋼琴教室在他心里不再只是一間鋼琴教室。

        所以當蓉城杯時，哪怕面對強大到讓他不可思議的對手，哪怕知道自己上場一定會丟人，但他聽到自己的名字時，還是堅定地走出了后臺。

        確實可以彈得更好，是他沒有發(fā)揮好。

        為此他懊惱了很久。

        今天這一套彈完，他心里舒服多了。

        “老師，我昨天彈完樂曲之后確實是有點膨脹，所以再起手的時候有點沖動。”

        “我知道。”

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