兩個人隔著電話朗聲大笑起來。

        可笑歸笑，問題還是沒有得到解決。

        片刻。

        “陳老師，我是這么想的，你看方便的話，給我們師生七人留個后面的場次。”

        “場次大小無所謂，讓我們借你的寶地演一場就行。”

        “也算是給孩子們一個交代。”

        “其實那天錄音現場我是想直錄，但由于準備不足，孩子們沒練出來，所以最后退而求其次才選擇的分軌。”

        “分軌錄也不順利，當時我一說分軌錄，一個個都坐那難受，可能覺得大家那么努力，最后也沒練好，多多少少覺得有點對不起老師，我也是后來聽年齡大點的那個學生給我說的。”

        “所以我想借這次機會，讓他們把情緒釋放掉，您應該也明白怎么回事，小孩嘛。”

        X老板：“我懂。”

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