王小虎：“首先要打好基礎，其次要做好積累，最后才能正式學指揮，當指揮和當樂手不一樣，一名合格的樂手只用管好自己手里的樂器，而當指揮，要管理好所有樂手。”

        徐麗點點頭：“有點道理。”

        王小虎說著將筷子放下，“就說指揮和樂手看的譜，伱知道嗎，指揮一眼要同時看十幾行譜，樂手只用看一兩行譜，明白了嗎？”

        徐麗：“大概明白，指揮要會看所有樂手的譜子。”

        王小虎：“對，就是這個意思，樂譜和樂譜還不一樣，不同的樂器，使用的樂譜也不一樣，我學鋼琴，我就會看低音譜表，我們班孫俊德吹薩克斯的，他就不會看低音譜表，不少樂器都要看低音普標，還有中音譜表和次中音譜，我得都掌握。”

        “老師說這就是積累的過程。”

        徐麗笑：“哪個老師說的。”

        王小虎瞪眼：“我就一個老師啊！”

        一頓，“哎媽我給你說，我一直以為老師不會指揮，但老師其實會，而且我覺得老師比秦老師還厲害，他肯定是不愿意指揮，不然他肯定能當指揮，老師今天下午和我說了好多，比如，哎，說了你也不懂。”

        徐麗笑：“嘚瑟，趕緊吃。”

        王小虎：“嘿嘿，媽，我今天特開心。”

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