班級里排名最高的那一位，全年級排名不進(jìn)前五十。

        本身考大學(xué)的錄取率就低的嚇人了。

        再讓麥凡這樣的好苗子去六班，這不是耽誤人家嗎

        想到這里老主任就將麥凡拉到一旁，把學(xué)校里的情況給他大體的說了一下。

        沒想到麥凡卻是笑了“沒事兒的老師，就一個半月了，就算是拖累又能拖累成什么樣子呢”

        “更何況我也有短板啊，我許多背誦的知識都忘記了，這些科目那都是從零開始的啊。”

        “所以老師，讓我到一個相對舒適一點(diǎn)的環(huán)境里，我學(xué)的才能更有效率啊。”

        就這么著，在麥凡的堅持下，那位帶著眼睛瘦瘦小小的六班老師就得意洋洋的將麥凡領(lǐng)到了班級里。

        要說這二十八中的六班，那可真是自我放羊的班級。

        大概是大家心里都有數(shù)，考大學(xué)是考不上的，能考上大學(xué)那是不可能的索性就將這最后的時間用來自由活動了。

        等到班主任領(lǐng)著麥凡來到教室的時候，本應(yīng)該上早自習(xí)的課堂上卻吵鬧的如同菜市場。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀