但看到名單后，大家卻不鬧了。因為這128名保送生，全都是潛力超過10.0的。其中有大半是復讀生。

        但看到這名額后，張豪卻不滿了，“老師，楚飛和楊小竹也突破10.0了！”

        楚飛和楊小竹看向陳文新。

        陳文新微笑道：“保送生真的好嗎？我看不見得的。

        楚飛，小竹，還記得我和你們說過戰斗的意義嗎？”

        楚飛恍然，想起了曾經陳文新以及校長的解釋。戰斗中，也涉及到量子信息的轉移。

        勝利者，將收割敗者的信心。

        之所以強者愈強、昂揚向上，敗者萎靡、甚至一蹶不振。這其中絕不僅僅是勝敗和心情就能解釋的。其中也涉及到了量子信息的轉移，是勝利者對失敗者的收割。

        而所謂的保送生，其實也喪失了這種‘收割’的機會。

        楚飛想到了這個，再次和大家簡單解釋一下，大家微微放松，不再憤怒。但還是有些不舒服。

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