以此類推，每一級先行者都有對應(yīng)的抽象標(biāo)簽要融納，從而鞏固了精神力來持有更多或更好的具象標(biāo)簽。

        很好，秦步月只是掃了一遍書目，已經(jīng)開始犯困！

        準(zhǔn)備“考研”！

        “五點三十五分！”

        秦步月輕吸口氣，讓自己進入心流狀態(tài)，這才能勉強看下去。

        她倒是想趕緊去看最后那個黑木書架，可她來圖書館是干嘛的？

        ——看得出對于標(biāo)簽評級這事，標(biāo)簽學(xué)術(shù)界紛爭不小。

        換個思路想想，也未必不敢。

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