“老師，我覺得我可以。比那個臺詞難度更大的表演，我都可以。你讓我試試唄？”秦青揚(yáng)揚(yáng)下巴，自信滿滿地說道。

        他剛剛打通任督二脈，想看看自己的水準(zhǔn)。

        周圍的練習(xí)生發(fā)出高高低低的竊笑，眼里均帶著嘲弄。

        白石垂頭扶額，卻沒阻止。小屁孩最大的優(yōu)點(diǎn)就是盲目自信，他不想打擊這份自信。

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        梁老師被這孩子逗笑了，無奈道：“行，你想試試，那咱們就試試。來個即興表演吧，我出題，你來演。”

        “好嘞！”秦青高高地?fù)P起自己的小嗓門，雙手搓了搓，有些迫不及待。

        梁老師被逗得直笑，招招手，哄孩子一樣，“你找個搭檔上來吧。”

        秦青沒找陳子興，反倒一把將白石拉上了講臺。

        白石很無奈，為了哄孩子開心也只能認(rèn)了。

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