她解釋道：“我們發現的這個陶罐，制作工藝顯然遠比高古瓷制造工藝先進，就是民國的民窯燒造的，而且也不是什么高仿，就是普通器具。可是為什么這里會有民國普通陶瓷器具，我只能猜測民國時候有人帶來市場上常見的陶瓷進行對比。”

        她這么一說，黃教授忍不住笑了，邊笑邊鼓掌：“咱們初挽同學分析得太精彩了，不錯，這陶罐，就是當年斯坦因從北平市場買了帶過來用的，后來為了對比區別才打碎了！”

        黃教授此話一出，培訓班所有的隊員都驚訝地看向初挽，至于幾個日本專家，也都有些驚訝，覺得神奇，那佐藤先生打量了初挽好幾眼，才道：“這位初挽同學之前提醒了我，不過我并沒有在意，由此浪費了時間，這是我的錯。”

        說著，他向初挽鞠躬：“謝謝你當時的提醒，以后請多多指點。”

        初挽聽這話，倒是意外，沒想到這位佐藤先生竟然這么說，于是也就道：“佐藤先生客氣了。”

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        因為這件事，初挽被中日調查隊的幾位核心專家器重，當即被分配了比較核心的技術任務，對出土的陶罐織物碎片進行整理。

        培訓班其它隊員自然是敬佩贊嘆，問這問那的，夏成槐更是私底下問起來：“初挽你怎么能上手這些？”

        畢竟大家都是一起學的，感覺初挽也沒多學東西，怎么就會這些，倒是在幾個中日專家面前出了風頭。

        初挽也懶得多說，只是道：“沒事多看書，多觀察。”

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