T育文化節(jié)最終被決定在六月份第二周的周五舉辦，也就是說，距今也僅僅只剩下七天不到的時間。

        距離孫伊然說完運動會的事情已經過去了兩天的時間。現(xiàn)在，每天放學後班級里的同學們離去的速度在林默看來在以r0U眼可見的速度進行著指數(shù)增長。只怕再過一兩天，還不到放學班級里便要空無一人了。

        但他知道身邊的同學一下課便前往C場的理由是為了準備下周運動會時自己的報名參加的項目。

        想到這里，他撐著側臉，雙眼呆呆地望向被釘在黑板上的專案名單。由於坐在第一排的位置上，他能清晰地看見有哪些專案已經被報滿了。

        田徑項目里，百米短跑自然是最受歡迎的選擇，50、100以及200米的項目已經滿員，而令林默出乎意料的是，鉛球項目也有兩人報名。跳高、跳遠無人選擇，而1500米的長跑的位置也是空的。

        他并未在田徑項目的名字上再做停留，視線繼續(xù)向下轉移，可惜的是，校園運動會的項目大多以田徑類為主，在排除了大部分的項目之後，便只剩下了幾項游泳、羽毛球還有網球的項目。

        籃球與足球這種b較占用場地且對參賽選手的數(shù)量需求量較大的運動不在名單之上。

        在往下看，余下的專案都有一個共同的分類——趣味專案。

        拔河、沙袋跳、兩人三足等……。

        頭痛。一GU迷茫感與煩躁頓時浮上林默的心頭。一方面，自己對除了籃球以外的運動一竅不通，另一方面，趣味專案大多都要求與人合作完成，既然有合作的環(huán)節(jié)，那麼交流這種事情就必不可少。

        他拿起桌面上的一支鉛筆，握著筆的末端，用不小的力氣敲打著桌面。似乎這樣就能緩解心中的火氣一般。

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