打個比方。

        水面上，漂浮著一個小氣泡。

        忽然，這個氣泡脫離了水面，向天空飄散而去。

        這個時候，生活在水面上的生物該如何進入這個氣泡？

        很簡單，抬高水面即可，或者說，掀起足夠高的浪花，高到水面再次接觸到這個氣泡，高到兩者再次出現重疊的區域！

        ……

        大量的公式和模型沖擊著一眾院士們略顯脆弱的神經。

        盡管呂永昌已經盡可能放緩了自己解釋的速度，但在場的Ⅰ級院士們，還是聽得云里霧里的。

        只有少數幾名拔尖的院士勉強跟上了呂永昌的思路。

        這也是正常情況。

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