拿著答卷，張偉平看向徐川的眼神有些復(fù)雜，有驚喜，有懷疑，有不可思議......

        一個高中生，真的能有這么強大的數(shù)學(xué)能力嗎？

        如果說數(shù)競CMO國決上拿到滿分，還能歸于天才的行列，還能證實他的數(shù)學(xué)基本功扎實。

        那這張稿紙上的答案和解題思路，體現(xiàn)出了他的數(shù)學(xué)能力的強大，證實了這是個十足的妖孽。

        被張偉平用奇怪的眼神盯著，徐川有些不自在，輕咳了一聲，打破了尷尬問道：

        “是解答有什么問題嗎？老師？”

        “不，沒有問題，很優(yōu)秀的解答，而且答案也正確。”張偉平搖了搖頭道。

        “那這答案怎么這么奇怪？”

        徐川有些好奇的問道：“這三個數(shù)字，明顯不符合狄利克雷函數(shù)的求解規(guī)律。”

        “這就是我接下來要說的事情了，不過你得稍等我一下。”

        說著，張偉平起身離開了辦公室。

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