現(xiàn)在他算是明白為什么威騰會(huì)說自己短時(shí)間內(nèi)根本就看不懂這篇論文方法了。

        別說是威騰了，就是他，要想弄懂這篇論文方法也需要一定的時(shí)間。

        半個(gè)小時(shí)，僅僅夠他將手中的稿紙粗略的過一遍的，而核心的東西幾乎全都沒有任何思索的時(shí)間。

        時(shí)間太短了，哪怕是他，也無法真正的弄懂這篇論文方法。

        但某種科研直覺告訴他，借著這項(xiàng)工具，或許真的有希望解決霍奇猜想。

        想著，德利涅看了眼坐在另一邊忙碌著什么的徐川，有些感慨。

        他這個(gè)弟子，如今的數(shù)學(xué)能力不說已經(jīng)超越了他，但也絕對(duì)和他相差不遠(yuǎn)了。

        更關(guān)鍵的是，他還年輕且天資卓越，不到二十歲的年齡，才堪堪進(jìn)入一名學(xué)者或者科研人員的黃金時(shí)期。

        再給他一些時(shí)間，又能成長(zhǎng)到一個(gè)怎樣的地步？

        比肩導(dǎo)師，亦或者更高？

        驀的，德利涅腦海中浮現(xiàn)了一些身影。

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