按照預(yù)料中計(jì)算，不應(yīng)該是他提出疑問，對(duì)方在講臺(tái)上從學(xué)術(shù)方面解釋嗎？

        畢竟這可是面對(duì)了數(shù)千國際學(xué)者，再怎么說不也應(yīng)該保持一名學(xué)者應(yīng)有的風(fēng)范嗎？

        為什么事情會(huì)演變成這樣？

        徐川可沒理會(huì)這名記者，他朝著站在一旁的工作人員招了招手，道：“麻煩幫忙抬一塊黑板上來。”

        聞言，早已等候在一旁的工作人員迅速抬上了黑板。

        徐川拾起一支粉筆，開始在上面寫了起來。

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        寫下一些公式后，徐川轉(zhuǎn)身看向那名記者，重新開口道：“對(duì)于我列在黑板上的這些公式，我想你應(yīng)該很熟悉。”

        “當(dāng)然，你也有可能看不懂。不過這沒關(guān)系，在場(chǎng)的其他人看得懂就行了。”

        “這些公式，是你們聯(lián)合的那位來斯大學(xué)蔣康才教授的論文核心公式，分別采用能量梯度理論和泊松方程分析方法對(duì)轉(zhuǎn)捩流動(dòng)和湍流流動(dòng)做出分析。”

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