“溫久，你是個(gè)好孩子，”閆老師止不住地贊許著她，“老師想把你的這個(gè)配方記錄下來拿去做實(shí)驗(yàn)，你覺得可以嗎?”

        “可以的，老師。”溫久思忖片刻便答應(yīng)下來。

        隨后又和閆老師加了個(gè)聯(lián)系方式，說是讓她等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來，若是真的讓低級體力恢復(fù)藥劑的配方得以改良，少不了她的獎學(xué)金。

        溫久爽快地承應(yīng)，畢竟她正缺錢，能拿獎學(xué)金自然是最好的。

        下課后已是臨近中午，溫久趕到食堂時(shí)喬詩詩還未下課。

        所以溫久便自己準(zhǔn)備起了中午要使用的食材。

        因著她租借設(shè)備的商家還未把第二代小蜜蜂送來，所以溫久今天中午就放棄了開直播。

        她翻看了一下中午送來的菜筐，和昨日晚上一樣，又是多刺魚和白蘿卜。

        只多了把外表酷似艾葉的植物。

        溫久昨天翻看過生物圖鑒后對星際時(shí)代的動植物算是了解了個(gè)大概，所以很快就辨認(rèn)出來這是一種名叫清夢葉的植物。

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