“明同學(xué)，你還有一個(gè)朋友什么時(shí)候才過來?我們還有半個(gè)小時(shí)就必須離開了。”

        袁老師十分憂愁地捏了捏眉心，他早就聽陸衍說要帶幾個(gè)人走，所以在明鈺帶著這些人過來匯合之后，他便力排眾議應(yīng)下了帶人離開的要求。

        只是他們已經(jīng)在布里克星耽誤了太長時(shí)間，再不走等前線傳來戰(zhàn)報(bào)，怕是他們會被育苗基地的人困在這個(gè)地方。

        畢竟兩個(gè)軍區(qū)開戰(zhàn)可不是什么小事，要是他們被留下來當(dāng)人質(zhì)可就糟了。

        雖然他很不贊成陸衍突然冒出來的計(jì)劃，但木已成舟，就算他有千百個(gè)不愿也得配合對方才行。

        “這...袁老師你再等我十分鐘就好。”明鈺也不知道那個(gè)六號什么時(shí)候才能過來，只得瘋狂找理由繼續(xù)拖延他們離開的時(shí)間。

        見狀，八號也是焦急地查看了一下定位器。

        這是他利用有限材料做成的簡易定位器，也就是說除了能夠看見六號的位置以外，就沒有別的功能了。

        所以他也不知道六號那邊發(fā)生了什么，怎會比原定的匯合時(shí)間晚了如此之久。

        “誒!動了動了!”站在他旁邊的喬詩詩瞥了眼定位器，“這個(gè)就是代表六號的小光點(diǎn)吧?他似乎正在全速朝我們這移動。”

        他們雖然無法和六號進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)，但是八號在路上留下了不少印記，且那是只有他和六號才能看懂的，因此也不用擔(dān)心對方會找不著地。

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