禮拜三,曾今今上完課，就去了電視臺。這次的音樂指導(dǎo)還是裴姵老師，這一點,讓曾今今十分高興。說實話,她特別擔(dān)心被換回之前的那位大川老師,又或者,節(jié)目組給她安排其他人。

        你怎么想的就選了這歌？裴姵老師坐在鍵盤前，一見曾今今,就說了這么一句話。

        曾今今被她問愣了,心里揣摩著她這么說是意欲何為,不過嘴上還是回答陳奇智推薦的,我也喜歡這歌,就決定了。

        嘖，他怎么想的裴姵老師低頭,嘆了口氣,又抬眼，對曾今今說我沒別的意思，就是覺著這歌對你來說難度太大,這時間也緊，你得辛苦這幾天了。

        哦。曾今今松了口氣，聽她這意思,起碼不至于到練死了也不能上臺見人的程度。

        其實我前幾天已經(jīng)在家練過了,要不你聽我唱一遍？她說。

        是嗎？那咱們先走一遍,我看看你現(xiàn)在能唱到什么水平。

        其實莫易久禮拜一在家陪她練了一天,已經(jīng)卓有成效，禮拜二莫易久出去跑新專輯宣傳，于是她去學(xué)校找聲樂老師幫忙提了提演唱技巧。所以現(xiàn)在再唱這歌，已經(jīng)不是禮拜天在包曉繁面前表現(xiàn)的水平了，起碼，讓裴姵老師挺意外的。

        喲，好像還不錯。

        前兩天練的，其實第一次唱這歌，我就現(xiàn)自己hyi1d不住了。

        嗯現(xiàn)在的表現(xiàn)，比我想象的好。裴姵指出她的問題可能因為不是你習(xí)慣的唱法，所以音準還是得尤其注意，調(diào)整過來。還有呢，聲音不夠?qū)崳备璨糠志惋@得欠了點力度，所以一會兒咱們練習(xí)一下跳音，有助于氣息和共鳴，不過這不是短時間能見效的，錄制的時候能不能用得上，看命了，不過對你日后唱歌有好處。另外還有一點，我得跟你打個商量。

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