“你可得把事干好，現在很多人對我無條件支持你都有怨言。當然，我為什么這么支持你？你是我師弟，這是主要原因，更重要的是其他干部不爭氣啊！你別給我丟人啊，這些人可都很擅長落井下石，一定要讓我有面子哈。”陶然看著王成往外走，他說。

        王成比了一個“OK”的收拾。

        回到鎮里，王成來不及休息，他讓董鵬通知鎮里學校所有老師到鎮會議室來開會，他要用分管教育副縣長的身份給大家開個會，聊聊天。

        “大家都到齊了哈，前段時間縣里搞全縣教育隊伍整頓的事兒大家也清楚，也知道了你們很多人認識的個別退休老教師，竟然曾經做過這種事？我也很震驚。這說明核心價值觀教育很有必要，只有進行時，沒有完成時。”

        “這說明我們極少一部分人思想上是有問題的，教師職業道德的具體規范是什么？相信大家都清楚，老師利用一些自身便利條件做一些這種事，我認為是非常可恥的，我真的不愿意以最大的惡意去揣測人，但是我們要時刻緊繃法律和道德的這根弦，我再次聲明，但凡發現有這種苗頭或者行為的，一定立即嚴肅處理，你看看你這個碗是鐵的還是瓷的？”

        王成很嚴肅地說，這讓在場的老師感覺到一絲涼意，他們也聽說之前查到了一些退休很多年的老教師做過一些不法的事，這些人都在王成的極力主張下被處理了。

        不過王成隨之而來表情又舒緩了：“大家也不要緊張，只要大家踏踏實實教學，嚴格遵守教師職業道德規范，我相信，大家也就對我沒什么畏懼嘛！以后我會建議縣里設立專門的學生舉報熱線，如果還有人敢這樣瞎搞，把魔爪伸到學生身上，只要被舉報了，一經查實，從嚴從速從重處理…好了，這個話題到此為止。”

        接下來，王成和大家聊了聊目前鎮中學的發展困境。

        “書記，主要是現在信息不對稱，您看城里的老師都能得到第一手資料，不管課改教改，到我們這的時候，城里都完成幾輪了，縣里關于這個的輪訓非常少，導致我們跟不上中考的趨勢…”

        “書記，現在縣里對鄉鎮教育缺乏最基本的重視，縣城里的學校已經各項設備都很充足了，還瘋狂砸錢，我們有的時候想搞個實驗、想做個什么講解，設備都不夠，可城里卻三天兩頭更新換代…”

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