「臺(tái)南市古蹟？你不是就讀統(tǒng)計(jì)學(xué)系嗎？怎麼跑去修歷史系的課？」負(fù)責(zé)記錄的員警問。

        「那是通識(shí)課。而且大學(xué)本來就可以自由選修有興趣的課程，只是不見得算進(jìn)畢業(yè)學(xué)分罷了。柯伯伯！可以告訴我到底發(fā)生什麼事嗎？」我說。

        柯伯伯像是早已打定主意，不向我透露半點(diǎn)內(nèi)情，對(duì)我的問題充耳不聞，逕自繼續(xù)問話。

        「你方便告訴我們，昨天晚上有那些人參與談話、以及你們都聊了些什麼嗎？越詳盡越好。」柯伯伯說。

        雖然柯伯伯的用字遣詞都很客氣，但我可以清楚感受到一GU不容拒絕的強(qiáng)制力。

        「有我、林毓璇、陳文欽教授和何昊雄教授，以及陳文欽教授的研究助理，是一位名叫曾嘉泰的研究生，他在我們開始談話後不久就先離開了。我們談?wù)摰脑掝}都圍繞著明鄭歷史以及那本手札打轉(zhuǎn)。有蠻長一段時(shí)間，我們談?wù)摰洁嵆晒Φ降子袥]有留下一批寶藏，以及那批寶藏可能埋藏在那里。」我說。

        接下來的時(shí)間，我盡可能地詳述昨天晚上談話的內(nèi)容，包括陳文欽教授問我是不是後營人、安平劍獅與金門風(fēng)獅爺、陳德聚堂、陳永華與天地會(huì)、赤崁樓古井傳說、鄭成功的軍錙以及鄭克臧夫婦遺骸的下落等等。

        當(dāng)我敘述昨晚在陳文欽教授研究室里的談話內(nèi)容時(shí)，坐在柯伯伯旁邊那位做記錄的員警，逐漸顯露出輕蔑的表情，似乎對(duì)我們談?wù)摰膬?nèi)容嗤之以鼻。

        他心里或許在想：什麼寶藏啊！什麼天地會(huì)啊！還有什麼連通赤崁樓與安平古堡的古井密道！簡直是情節(jié)，胡說八道。

        對(duì)於這位員警不以為然的態(tài)度，我的心里很不是滋味。有時(shí)候?qū)κ虑榈目捶ㄓ菙蒯斀罔F，只是愈突顯自己的無知而已。

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