杜醫生身為孤獨癥兒童領域的專家，自然有很多跟這類似孩子的相處經驗，他非常耐心地位安安做了身體檢查，又為親自為她做了各項檢測，觀察她的各項反應。

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        “夏小姐，安安情況好轉之前，暫時不太適合去幼兒園。因為幼兒園像她這么大的孩子，已經能自如交流了，將她置身于幼兒園的環境當中，反而讓她無法融入，容易讓她感到焦慮。你之后每周帶她來，我會根據她的情況為她調整行為矯正的課程，等她有所好轉以后再去幼兒園不遲。”

        不去幼兒園，那就意味著，她需要全天照顧女兒。夏詩桔原本接到了一家外貿公司的offer，但是通勤時間單程需要一個小時。

        此時，夏詩桔立刻決定，還是以女兒為重，就算要工作，也得找離家近的工作。

        “另外，孤獨癥的孩子往往只將注意力放在極少數的事情上，這周你觀察一下，安安有什么感興趣的事情，她喜歡做什么你都鼓勵她去做。能多開發點興趣，這對她的病有好處。”

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        從醫院出來，回到小區門口，夏詩桔帶著安安往家的方向走去。

        夏詩桔發現，安安雖說不開口說話，卻對周圍環境有著非常敏銳的觀察力。

        她來到新家的第二天，任雯帶她繞著小區走了一圈，她便記住了這個小區的道路，便為自己制定了固定的線路。

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