聽(tīng)著兩個(gè)人斗著嘴，唐淼坐在琴凳上，看看小男孩，又看看小女孩，最后她笑著說(shuō)。

        “我以前就認(rèn)識(shí)他的。”

        唐淼說(shuō)完，孩子們又都朝著她看了過(guò)來(lái)，眼中布滿了驚奇。

        被孩子們這樣看著，唐淼沉吟了一下，笑著對(duì)他們說(shuō)。

        “我以前和他是鄰居。當(dāng)時(shí)我第一天搬到他家隔壁，我被壞人給跟蹤了，就是賀老師幫的我。”

        “后來(lái)，我在外面的時(shí)候，差點(diǎn)被壞人給欺負(fù)，賀老師提前出手幫我解決掉了。”

        “但是那兩次，不管他怎么幫我，他都跟我沒(méi)怎么說(shuō)話。甚至說(shuō)直接沒(méi)說(shuō)。”

        “有些人就是這樣的。雖然不說(shuō)話，或者看上去不是熱情，實(shí)際上心地善良，你有事找他，他都會(huì)幫忙，甚至不找他，他都會(huì)主動(dòng)幫忙。”

        “所以你們不要因?yàn)樗瓷先ゲ幌袷翘矚g說(shuō)話的樣子，就有些問(wèn)題不問(wèn)他，這樣對(duì)他也是不公平的。”

        “他是老師，就是要教給你們知識(shí)呀，你們不會(huì)的問(wèn)題都不告訴他，他也不知道你們不會(huì)，那這樣對(duì)你對(duì)他們都不好。”

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