之所以這么提，主要就是現如今的大明，對待學子可不友好。體罰什么的很正常，在應天府每年都有一些學子扛不住壓力自殺的，這可不是在開玩笑的，這是事實。

        黃子澄自然也明白這些，在應天府的國子監，確實有著不少的學生是被逼著學習。

        但是在北平的國子監，這里就不需要那么嚴格的對待一些學子了，因為不指望他們考狀元，不指望他們去成為鴻儒，也就是指望他們通四書五經而已，知道儒家文化就好。

        看了一眼李景隆，朱雄英說道，“表兄，記得整肅邊軍。這些時日你也該勞累一番，我大明騎兵這些年倒也有所長進，只是和那些韃靼比起來，還是稍差一些。”

        李景隆立刻領命，信心十足，“臣領旨，臣必將整肅兵馬，勤練騎兵！”

        必須要好好的練練騎兵，這個時候也必須要將騎兵練的更加強大才行。北元的殘余力量還是比較強的，哪怕現在的蒙古一些部族的生存環境是比較惡劣的，民生更是一塌糊涂，但是不代表他們就失去了威脅。

        持續的施壓、持續的封鎖，這是老朱的策略，這也是朱雄英的一些策略。

        在這樣的情況下，不只是要持續的削弱對手的實力。更需要的是勤學苦練，壯大自身的力量，這樣才可以持續的壓制那些游牧民族，將他們驅趕去更遠的地方，或者直接消滅、同化，可不能讓他們緩過起來。

        仔細的問了一下一些工匠的事情，朱雄英其實也沒有特別失望。

        火藥沒有特別大的改進，火器攻關等等也沒有什么進展，朱雄英一點都不著急。這樣的事情不是一朝一夕就能做好的，他需要持續不斷的投入資源、培養人才。

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