從各鎮調來充實邊防的兵卒，以自己非當地衛所統轄，漫無紀律，這是第四；

        偏師民兵超過四萬人，且人各一心，這是第五；

        練兵的要務首先在于練將，眼下注意武舉考試，多種途徑的選擇薦舉與此類似，但這是選將，并非練將之道，這是第六。

        至于戚繼光所說的雖練無益的四條，則是他觀各地練兵后得出的想法。

        現今一營兵卒，作為炮手的常有十人，不知兵法中各種兵器交互使用，應當以長衛短，短以救長，這是第一。

        三軍的士卒各有擅長之技，戰鼓軍旗等，都應有所準備，現今都棄置不用，這是第二。

        拉弓射箭的功力不能比敵人更強，而想以此取勝，這是第三。

        教練之法，各有淵源系統，外表美觀則不實用，實用則不美觀，當今訓練全無實在內容，這是第四。

        “元敬，按你所說，這薊鎮大軍貌似都廢了。”

        完整看完戚繼光的奏疏，魏廣德又思考半晌才開口說道。

        內容未完，下一頁繼續閱讀