“在山東追上明國水師后，我就在注意觀察，他們的操船水平很高，從船只的航行路線就能看出來。

        不過明國帆船的風帆和我們不同，我看不出來他們這方面的能力。

        但從船只航線路線看，應該都是非常熟練的，合格的船員。”

        德雷克不懂東方風帆的操作，只能根據明國水師船只的活動軌跡判斷，說出自己的看法。

        “之前就聽你說注意到明國風帆和我們的不同，那覺得他們的風帆好還是我們的風帆好？”

        原來，羅伯特也希望能夠通過此次出訪，不僅完成女王確定的同明國建立外交關系，確定海上貿易路線，他還想把明國的技術學會去。

        對于一個幾千年古國來說，他們現在使用的技術，肯定有一定先進性。

        其實，東西方人都是非常善于學習的，而不僅僅是只有東方人材懂得“師夷長技以制夷”。

        這里的“夷”，其實就是相互的。

        大明視歐洲人為夷人，歐洲人何嘗不是這么看待東方人。

        日本人稱夷人為蠻夷，而夷人也稱日本人為蠻夷，都是一個道理。

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