?下課后，何岱照常將別的女孩給他送的零食拆開分給周圍的人，我也被囊括在這個周圍人的范圍內(nèi)。

        ?他將包裝袋遞給我時的笑容和對著旁人一模一樣，不差毫分。

        ?我不得不佩服何岱裝的很好，起碼我是看不出什么破綻的，我曾認真向他學(xué)習過這種八面玲瓏的技巧，可總是不得緣法，不然我也不會被顧媛媛記恨。

        ?很奇怪的是何岱對著旁人也那么笑，顧媛媛為什么就把我逮了出來，該歸結(jié)于女人的第六感嗎？

        ?但如果我是她，能找來那么多馬仔，該是把何岱綁了，告訴我最討厭假笑，而不是把何岱對著笑過的人綁起來。

        ?我板著臉接過何岱手里的東西，希望顧媛媛的耳報神能看見。

        ?不知道原何那天回去怎么交的差，挺值得高興的，我沒在見過顧媛媛。

        ?直到一節(jié)體育課上，已經(jīng)跑完三圈后，自由散開的時間里，我躲到了操場邊，很不幸見到了她，和何岱。

        ?我及時后退兩步躲到了垃圾桶后邊，百無聊賴聽著顧媛媛在絮絮叨叨的和何岱表白著什么。她嬌軟的聲音讓我想到了棉花糖，蓬松甜蜜又空洞，而何岱，是包著糖衣的圓潤藥丸。

        ?她喜歡的只是他那層糖衣。

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