束堯點頭。

        “那就邊寫邊給你講。”就這么改變了教學思路。

        束堯寫筆畫寫得手都有點酸，一聽這個他來了點精神，“寫這個吧。”他指著那個許字，“就這個。”

        許肇平笑了一下，像是故意的，“為什么想寫這個。”

        “你寫了我的名字，我也想寫你的。”束堯毫不猶豫，答得直白，說完突然氣血上涌，臉有點發熱，連帶著耳尖都有點紅了。

        他本來沒覺出點什么，但是被對方這么一問突然覺得不太對，但又覺得沒什么可辯解，也不知道怎么辯解。

        掩耳盜鈴般地拿毛筆蘸了一下墨，將筆尖有點分叉的毛在沿邊刮整齊，轉移話題，“怎么寫呢？”

        “先觀察，模仿就好，邊寫邊看，你寫完我再說結構的問題。”許肇平還是平靜緩和的語氣，完全不像逗他，倒感覺是自己多想了。

        束堯下筆前突然有點緊張，筆尖鋪開頓下，落下一點，眼睛在字帖與筆下來回轉動，最終落成一字。

        “嗯，寫得不錯。”

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